Настольная развивающая игра «Азбука природы»

Настольная развивающая игра своими руками

«Азбука природы»

Актуальность данной методической разработки состоит в том, чтобы сделать занятия по обучению грамоте более интересными. Настольная игра разработана для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми дошкольного возраста (5 – 7 лет).

Основная цель игры состоит в том, чтобы процесс обучения грамоте сочетался с формированием экологического мировоззрения дошкольников.

Задачи:

1. Обучение детей основам грамоты;

2. Совершенствование звуковой культуры речи, обогащение словарного запаса, развитие связной речи;

3. Знакомство с многообразием растительного и животного мира;

4. Развитие познавательных и творческих способностей;

5. Развитие элементов логического мышления.

Материалы для создания игры:

При создании игры были использованы бросовые материалы.

Буквы сделаны из маленьких крышек от пластиковых бутылок. Буквы, которые обозначают гласные звуки - из красных, желтых и золотистых крышек. Буквы, которые обозначают твердые согласные звуки – из синих крышек, мягкие согласные - из зеленых крышек)

Цифры от 1 до 4 (для обозначения количества слогов в слове) сделаны из больших пластиковых крышек.

Картинки животных и растений вырезаны из обложек альбомов для рисования и старых детских журналов.

Буквы для оформления коробки из обложек альбомов для рисования.

Правила игры

Игра №1 "Учимся различать гласные и согласные звуки"
В игре  могут принимать участие дети, которые учат буквы.

1. Готовые буквы берем по очереди из коробки. 
2. Надо сказать, какая буква попалась, гласная или согласная. 
Если гласная ее надо пропеть: А-а-а-а-а, О-о-о-о-о и т.д.
Если согласная - надо постараться назвать слово, которое начинается с этой буквы.

Игра №2 " Учим слоги"
Для  детей, которые уже знают все буквы.

1. Из имеющихся  букв  нужно составить слоги.
2. Победителем становится игрок,  у которого составлено наибольшее количество слогов.

Игра №3 "Составляем слова"

Для детей, которые уже знают все буквы, умеют составлять слоги и учатся читать.

1. Каждый игрок берет картинки животных, растений.
2. Составляет из букв слова - названия животных, растений.

3. Победителем становится тот, кто составит наибольшее количество слов правильно.

4. Расскажи, что ты знаешь о растении или животном, изображенном на картинке.

Игра №4 "Составляем слова, определяем количество слогов"

Для детей, которые учатся читать и умеют определять количество слогов в слове.

1. Каждый игрок берет картинки животных, растений.
2. Составляет из букв слова - названия животных, растений.

3. Определяет сколько слогов в каждом слове и обозначает это цифрой.

3. Победителем становится тот, кто составит правильно наибольшее количество слов и обозначит количество слогов в каждом слове.

4. Расскажи, что ты знаешь о растении или животном, изображенном на картинке.
 

Источники использованной информации:

My needlework.blogspot.com - Настольная игра. Учим буквы. Учимся читать.

Фоторепортаж